Oppeby 7a: september 2013

måndag 30 september 2013

Kunskapsdagen

Tisdagen den 8 oktober kommer klassen att delta i Kunskapsdagarna - ett evenemang från Sörmlands Sparbank.

http://sormlandssparbank.se/Global/Images/toppbild%20740x300/kunskapsdagen_2013_bild.jpg

Information till föräldrar från Kunskapsdagarnas hemsida

Sörmlands Sparbank bjuder in alla elever i åk 7 till Kunskapsdagen.
Varje klass tävlar i två timmar under antingen en för- eller eftermiddag. Tävlingsmomenten är både teoretiska och praktiska, och direkt efter varje tvåtimmarspass är det prisutdelning.

1:a pris - 10 000 kr till en pedagogisk resa
2:a pris - 5 000 kr till en pedagogisk resa
3:e pris - Biobiljetter till hela klassen.

Den pedagog varje klass har med sig följer eleverna under hela tävlingsdagen. Eleverna äter på sin hemskola. Gymnastikskor för inomhusbruk tas med.

Ett samarbete mellan Sörmlands Sparbank och Nationalencyklopedin ger alla elever och pedagoger i kommunerna Katrineholm, Flen, Vingåker, Nyköping och Oxelösund tillgång till NE.se. Tjänsten innehåller förutom Nationalencyklopedin en mångd andra funktioner som kartor, faktainsamling, spel, svensk ordbok och engelsk/svensk översättning och mycket mer.

I syfte att förenkla förberedelserna i skolarbetet erbjuder Sörmlands Sparbank eleverna möjlighet att logga in på NE.se hemifrån. Eleverna skapar ett konto när de är på plats i skolan, men du kan läsa mer på http://www.ne.se/static/openschool/skapakonto.jsp

Till elever

Sörmlandsbanken och NE ger er i förväg information om vad ni kommer att behöva kunna. Länderna i Asien och Sydamerika är en av sakerna. Om ni går in på länkarna nedanför, finns en karta med alla länder markerade.

Facit till kartgeografi Asien
Facit till kartgeografi Sydamerika

Ni kommer också att få göra sökuppgifter på nätet; det kommer vi att öva på och förbereda i skolan.

Det brukar också ingå en del samarbetsövningar av olika slag; en av dem brukar involvera bilhjul...

Sökuppdrag för att träna sökning på NE.se

Läxor v. 40

Från och med den här veckan kommer vi att börja gå igenom läxorna på fredagar, för att ge er en bättre överblick inför helgen och kommande vecka. Det betyder att det denna vecka kommer att bli två inlägg om läxor på bloggen!

Tisdag:

Musik GrA: begrepp intervall och taktart
Franska: fakta om Frankrike
Spanska (Ot): berätta om kläder
(Tyska)

Onsdag;

SO: förhör Europa kartgeografi
Musik GrB: se tisdag
Engelska (Bt): glosor The Lottery Ticket (bloggen)
Engelska (Lk): göra klart workbook s. 95-101
Engelska (Hs): glosor
Engelska (Br, Bc): läxfria

Torsdag:

Franska: klockan
Spanska (Hg): glosor
Svenska: översiktsläsa s. 241-251
Tyska

Fredag:

Matte: läxa 5
Ta med extranyckel till skåpet (frivilligt)

måndag 23 september 2013

Läxor v. 39

Tisdag

Musik GrA: delar trummorna; begreppen tonart + transponera
Franska: glosor (bloggen)
Tyska: ordhäfte
Spanska: räkna till 49
Bild GrB: rita en sax (frivillig)

Onsdag

Engelska (Br): 15 egna glosor The Almighty Dollar
Engelska (Hs): glosor Lend Me Some Money
Engelska (Lk): häfte om brittiska valutan
Engelska (Bt): egna glosor
Engelska (Bc): blogginlägg med egen bild om bästa respektive sämsta köp
Musik GrB: se tisdag

Torsdag

Spanska (Hg): glosor
Tyska: ordhäfte
Franska: glosor (bloggen)
Estet: lägga till bilder från mobilen till datorn

Fredag

Friluftsdag

måndag 16 september 2013

Läxor v. 38

Tisdag:

Musik grA: delar på pianor och gitarr, pianohistoria, samt begreppen dynamik och komponera
Franska: räkna 10-20 (muntligt)
Spanska: räkna 0-12 och konversationer (Ot)

Onsdag:

Musik grB: se tisdag
Engelska (Lk, Hs, Bt): glosor Bargain Bike
Engelska (Br): glosor och text s. 8 ELLER s. 9, samt grammatik (sammandragna former, finns på bloggen)
Engelska (Bc): glosor Money, money, money
NO: 4 frågor och svar "Vad är...?"

Torsdag:

The first Swedish CC book, now with Clones

Spanska
Tyska
Franska: se bloggen

Fredag:

Matte (alla): läxa 3
Svenska: vanliga ord
SO: anteckningar Europa

torsdag 12 september 2013

Minnesteknik och vanliga felstavade ord

Här är de fem minnestekniker vi pratade om idag:

göra ordgrupper
associera
rimma, göra ramsor
sjunga

Kolla gärna på detta exempel på hur man kan använda sång för att lära sig. Skulle du kunna lära dig det här?

Här är listan på de vanliga felstavade orden:

Försiktigt

Helst

Hittills

Himlen

Kommun

Lugnt

Förstås

Jämnt

Jämt

Journalist

Jämföra

Intressant

Kom ihåg att prova Spellic.com för att lära in t ex glosor, särskilt om du har en kinestetisk inlärningsstil.

tisdag 10 september 2013

Hur gör man om någon är ensam? - del 2

Den här gången handlar frågorna mer om vad ni vill att vi vuxna ska göra, både lärare och föräldrar. Jag tycker att det är tydligt att ni vill att vi ska bry oss, fråga och prata med er.

Så här svarade ni på frågorna efter kapitel 2:

Om det finns någon i din klass som ser lite annorlunda ut - händer det att den personen blir retad för det?

Hela tiden : 0
Ibland : 8
Aldrig : 16

Vad tycker du att en lärare ska göra om han eller hon tror att det finns elever i klassen som inte mår bra?

Ingenting : 1
Prata med dem som verkar må dåligt : 15
Prata med deras föräldrar : 10
Prata med alla i klassen, en och en : 15
Prata med hela klassen på en gång : 4

Tror du att många elever döljer för sina lärare vad de känner?

Ja : 19
Nej : 4

Om du hade blivit retad, vad skulle du vilja att dina föräldrar gjorde?

Ingenting : 4
Frågade mig om det : 7
Pratade med den som retat mig : 7
Pratade med min lärare : 7
Pratade med föräldrarna till dem som retat mig : 10

You don't think this is fair? (first version)

Tror du att många föräldrar inte tror att deras egna barn kan vara dumma och reta andra barn?

Ja : 20
Nej : 2

Tycker du att föräldrar till någon som retas och någon som blir retad, ska prata med varandra?

Ja : 20
Nej : 2

Läxor v. 37

Tisdag:

Franska: glosor
Tyska: glosor
Spanska (Go): fraser
Musik GrA: gehör och tempo

Onsdag:

Engelska (Hs): glosor
Engelska (Br): glosor+text (Money, money, money)
Engelska (Lk): korsord
Engelska (Bt): glosor (Money, money, money)
Musik GrB: se tisdag

Torsdag:

NO: undersökande arbetssätt, rapport
Franska: läsa högt och översätta text (blog)

Fredag:

Matte (alla): läxa 2
Slöjd: ta med påse (de som har glömt)¨
Svenska: svårstavade ord

fredag 6 september 2013

Hur gör man om någon är ensam?

Här kommer era tips på hur man kan göra om någon i klassen, eller i någon annan grupp, verkar vara ensam. Det finns också några tips på hur du som känner dig ensam kan göra.

säga hej till alla på morgonen
sätta sig bredvid så många olika som möjligt och fråga om personen vill sitta med en på lunch eller raster
gå fram till den som är ensam och fråga om hen vill vara med
gå fram och prata med hen, särskilt om hen står själv
ge snälla komplimanger och hjälpa personen på lektioner
sätta sig bredvid hen på rast/lunch
lärarna gör placering i klassrummet
säga till en vuxen så att den vuxna kan fråga om hur hen mår
du som är ensam kan försöka var med de andra, liksom inte gömma sig utan visa sig så att man kan se henom

Jag vill att var och en av er i klassen försöker göra minst en av dessa saker i veckan. Det är inte ok att 15 personer tror att det är minst en person i klassen som känner sig ensam och utanför. Vi hjälps åt att få alla att trivas!